我院召开现代学徒制试点专业校企对接会
发布时间:2018-05-15 浏览次数:

我院召开现代学徒制试点专业校企对接会


2018511日,我院召开了现代学徒制试点校企对接会。院长石忠与潍坊嘉德隆义齿有限公司、中国万达集团、东营华联石油化工厂、山东开泰集团有限公司、山东中兴云聚教育科技有限公司等合作企业领导,现代学徒制试点专业项目负责人参加会议,副院长宣永华主持会议。

石忠围绕现代学徒制试点工作,从为什么、做什么、怎么做三个方面做了讲话。一是为什么开展试点。从国家层面看,现代学徒制是推进现代职业教育体系建设、培养高素质产业工人的战略选择;是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。从现实意义看,更多体现在我们校企双方,其一是现代学徒制使企业优先留住人才;其二是现代学徒制使学生培养质量更高;其三是现代学徒制使校企合作更加紧密。二是现代学徒制做什么。主要有四项工作,其一是校企联合招生招工,学徒、学校和企业签订三方协议,组建试点班级。其二是校企共同设计人才培养方案,共同制订专业教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅标准、质量监控标准及相应实施方案,共同开展学徒培养。其三是校企共同完善双导师制,明确双导师职责和待遇。其四是校企共同建立健全与现代学徒制相适应的教学管理制度和教学质量监控机制。三是现代学徒制怎么做。其一要完善合作机制,在联盟框架下,形成协调有力、快速高效的工作机制。其二要做好学徒培养,按照培养计划,确定带徒师傅,明确实习岗位,切实完成岗位工作任务,提升职业技能。其三要加强工作研究,建立企业专家、学校教师、管理人员组成的研究小组,研究制定试点运行机制和管理制度,总结经验和典型,及时向社会进行推广,推进现代学徒制向纵深发展。

宣永华结合现代学徒制试点专业建设工作的推进,从校企合作共招共建共育人才、“校中厂、厂中校”建设生产性实训基地、“问题导向、需求导向”设计培养方案、总结提升并规范出可复制模式等四个方面,对工作进行了部署安排。

会议期间,合作企业进行了研讨座谈,总结了试点开展情况及取得的成绩,对试点中存在的问题及解决办法进行了研讨,并就进一步深化试点达成了合作共识。